- Investigaciones - Instituto Pedagógico de Estudios de Posgrado


INVESTIGACIONES
	FICHA BIBLIOGRAFICA	CONTENIDO

	370.11 OTE
	Otero Rebolledo, María Alba.—Visión ética de los profesores en las escuelas primarias.—Celaya (México) : Instituto Pedagógico de Estudios de Posgrado . ISEPEG. SEG., 2002. 104 p. Tesis para obtener el grado de : Maestría en ciencias e la Educación. Incluye bibliografía e índice. 1. Ética – Moral. 2. Imagen – Desempeño I.t. IPEP 23—IPEP/Logicat – 2000 – (002323)	TABLA DE CONTENIDO DEDICATORIAS AGRADECIMIENTOS RESUMEN TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN CAPITULO 1 FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DESDE UNA PERSPECTIVA ETNOGRAFICA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN ENFOQUE METODOLÓGICO TECNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CAPITULO 2 HISTORIA DOCUMENTADA CON LA CONSERVADA ANONIMAMENTE 2.1. ALGUNOS HITOS DE LA ÉTICA 2.2. SOBRE ETICA Y MORAL 2.3. ACTITUDES QUE LA SOCIEDAD Y LA EDUCACIÓN DE HOY, PIDEN A LOS PROFESORES DESDE UN SENTIDO ÉTICO CAPITULO 3 LEVANTAMIENTO E INTERPRETACIÓN DE DATOS 3.1. ACTITUD E IMAGEN QUE MANIFIESTAN LOS PROFESORES 3.2. LA COTIDIANIDAD DE LOS PROFESORES 3.3. DESEMPEÑO PROFESIONAL 3.3.1. LAS OPINIONES DE PADRES DE FAMILIA FRENTE AL DESEMPEÑO DOCENTE 3.3.2. LA FUNCIÓN DEL PROFESOR DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ALUMNOS CAPITULO 4 HACIA UNA CONSTRUCCIÓN ÉTICA 4.1. CONCLUSIONES 4.2. SUGERENCIAS PARA TRASCENDER HACIA UNA PRÁCTICA AXIOLÓGICA 4.3. A MANERA DE REFLEXIÓN APÉNDICES ANEXOS
INVESTIGACIONES
	FICHA BIBLIOGRAFICA	CONTENIDO

	370.11 REN
	Rendón Pérez , Elsa Patricia.—La formación de los valores en la escuela primaria / Elsa Patricia Rendón Pérez, Yolanda Cuenca Marino y Magali Martínez Contreras.—Celaya (México): Instituto Pedagógico de Estudios de Posgrado. ISEPEG. SEG., 2005. 207 p. Tesis para obtener el grado de : Maestría en Ciencias de la Educación. Incluye apéndice , bibliografía e índice. 1. Teórico metodológico – Enfoque. 2. Valores morales – Formación. 3. Marco legal – Valores – Formación. 3. Marco legal – Valores – Formación I.t. II. Cuenca Marino, Yolanda. III Martínez Contreras, Magali. IPEP 2005 24—IPEP/Logicat – 2000—(003165)	TABLA DE CONTENIDOS Introducción 1. Justificación 2. Elementos para considerar un trabajo en equipo 2.1. Ventajas para el trabajo colegiado 2.2. La integración del equipo de investigación 3. Objetivos 4. Enfoque teórico metodológico 4.1. Aportaciones Teóricas de John Elliot 5. Construcción del objeto de estudio 6. Sistemas Categorías 7. Marco Contextual 7.1. Marco Legal sobre La Formación de Valores en la Escuela primaria 7.2. Ley General de Educación 7.3. Constitución Política Mexicana 7.4. Plan y programas reestudio de Educación Primaria 1993 7.5. Axiología 7.6. Conceptualización de los valores morales 7.7. Desarrollo Moral en los niños 7.8. Que son los valores 7.8.1. Amor 7.8.2. Honestidad 7.8.3. Generosidad 7.9. Valores y Educación 7.10. Práctica de Valores 7.11. El papel de los Educadores 7.12. La educación como optimización 7.13. El clima propicio para el desarrollo valoral 8. Diagnostico 8.1. Diagnostico empleado en la investigación 8.2. Pronostico 8.3. Objetivos del Diagnostico 8.4. Supuestos 8.5. Dimensión del Diagnostico 9. Selección de técnicas e instrumentos 10. Procedimiento Metodológico 11. Resultados obtenidos en la investigación 12. Proyecto de Intervención 12.1. Presentación 12.2. Objetivos 12.3. Valores y Actitudes que desarrollaran los participantes del proyecto de Intervención 12.4 Recursos Humanos 12.5. Recursos Materiales 12.6. Proceso 12.7. Evaluación 13. Estrategias y actividades para fomentar el valor del amor en los alumnos 13.1. Superestrellas 13.1.1. Resultados 13.2. Perseverancia 13.2.1. Cuento (La Magia de las Palabras) 13.2.2. Resultados 13.3. Cicatrices de Amor 13.3.1. Reflexión 13.3.2. Resultados 13.4. El Eco 13.4.1. Reflexión 13.4.2. Resultados 13.5. Las Tres Rejas 13.5.1. Moraleja 13.5.2. Resultados 13.6. El Amigo Invisible 13.6.1. Cuento 13.6.2. Resultados 14. Estrategias y actividades para fomentar el valor de la generosidad en los alumnos 14.1. Parábola del rey y la leyenda de la osa mayor 14.1.1. Cuento 14.1.2. Cuento 14.1.3. Resultados 14.1.4. El Ciego del Camino 14.2. Calderilla 14.2.1. Cuento 14.2.2. Resultados 14.3. La Botella de Agua 14.3.1. Cuento 14.3.2. Resultados 14.3.3. Reflexiones en la Escuela 14.3.4. Resultados 14.4. El Ciego del Camino 14.4.1. Cuento 14.4.2. Resultados 14.5. El León y el Ratón 14.5.1. Cuento 14.5.2. Resultados 14.6. El Asno y el Caballo 14.6.1. Cuento 14.7. La Pequeña Golondrina 14.7.1. Cuento 14.8. Los Tres Jeques y la Reina de Arabia 14.8.1. Cuento 14.9. El Caballo del Circo 14.9.1. Cuento 14.10. La Caja de los 3 Deseos 14.10.1. Cuento 14.11. Se busca Príncipe